河南省许昌市建安区，乡村资源丰富、生态底蕴深厚。如何盘活乡土资源、激活乡村活力，带动群众增收致富?建安区找准研学融合发展突破口，将研学旅行与生态农耕、民俗非遗、乡村文旅深度融合，探索出一条教育育人、产业富民、乡村提质的乡村振兴新路径。

盘活乡土资源，特色研学线路点亮乡村风貌

盛夏时节，许昌市建安区繁星综合实践教育基地迎来暑期首批研学学子。同学们身着统一服装、精神饱满，在庄重的开营与宣誓仪式后，开启一场集实践体验、乡村探秘于一体的特色研学之旅。

繁星综合实践教育基地坐落于建安区新元大道东段，总占地133亩，建筑面积4.2万平方米，配套建设标准化宿舍、食堂、教学区、户外拓展场地等完善硬件设施，可满足大规模研学实践活动开展需求。

“建安区的区位优势显著，招商政策优惠，还有现成的校舍、操场，我们企业可以实现快速入驻。”繁星综合实践教育基地负责人许囡表示。

依托城乡融合发展建设机遇，建安区立足各乡镇资源禀赋、区位特点，科学优化镇村发展规划，聚力构建农文旅一体化乡村产业体系。一条条精品研学线路串联起乡村美景、特色产业和文化资源，有效盘活闲置乡村资源，带动乡村风貌提质升级，让近郊乡村成为宜居宜游、充满活力的都市后花园。

深化双向赋能，研学产业联动带动群众增收

研学产业落地乡村，不仅丰富了实践教育载体，更成为带动镇村发展、村民增收的新引擎，形成“基地引流、产业赋能、群众受益”的双向共赢良性格局。

7月21日，该区五女店镇乐佳生活美学农场人气爆棚，20余个特色小吃摊位整齐排布、客流不断，热闹的乡村烟火气十足。

“除了进货基本没别的成本，就在家门口也方便，周末和节假日一天能收入三四百元。”小吃摊主郑明明一边招呼顾客一边说。

依托各大研学基地稳定客流，建安区乡村餐饮、零售、休闲体验业态持续升温。周边村民就近开办农家乐、特色小吃店、农产品展销点，精准对接研学团队和游客消费需求，带动本地果蔬、农副食材就地直销，形成“研学引流+餐饮消费+农产品销售”的联动增收模式。同时，村民利用房前屋后闲置空间发展特色种植、手工文创等庭院产业，实现小空间产出大效益，让群众在家门口稳定就业、持续增收。

“我们的麦秸画作品最高的售价近10万元，让文化艺术作品实现了其商业价值。”在五女店镇老庄陈社区麦秸工艺品工作室展厅，看着一批批前来观光的游客，麦秸画非遗传承人杨丽丽欣慰地说。

曾经经济薄弱、产业单一的老庄陈社区，如今依托研学参观、文创展销、场地服务、团队接待等多元业态，彻底扭转发展困境。社区创新推行“村集体主导、专业团队运营、村民广泛参与”的运营模式，积极拓展场地租赁、校企合作、文创开发等增收渠道，持续壮大村集体经济，增收资金反哺乡村建设，推动乡村发展形成良性循环。

“下一步，我们计划邀请更多的非遗文化传承人入驻非遗文化小院，发展‘乡村文旅+非遗文化+研学+民宿’新经营模式。”许昌市建安区老庄陈社区党支部书记陈会东表示。

擦亮研学品牌，构建乡村振兴育人兴乡新范式

建安区坚持立德树人根本任务，以研学实践为抓手，深耕“大思政”实践育人模式，探索出实践育人、兴乡富民的全新发展范式。

全区各研学基地错位发展、特色互补，形成多元立体的实践育人矩阵。云朵青少年综合实践基地为许昌市规模化中小学综合实践阵地，布局42个拓展项目、60余门特色实践课程;乐佳生活美学农场融合农事体验、亲子研学、家庭教育，实现农旅业态与实践教育深度融合。各基地联动发力，构建起校内外衔接、多业态融合的课程体系和实践阵地集群，全面擦亮建安研学特色品牌。

“我们将以研学统领现代都市农业发展，因地制宜做好亲子研学、农事体验等业态布局，推动农文旅融合发展，进一步挖掘乡村多元价值、复合价值。”建安区文广旅局相关负责人说。

如今的许昌市建安区，以政策为支撑、以资源为根基、以产业为纽带、以品牌为引领，持续做强研学经济、做优乡村业态，走出了一条教育赋能乡村、乡村滋养教育的融合振兴新路径，为区域乡村高质量发展注入源源不断的新生动力。