杨建荣，1971年1月生，1995年7月毕业于云南师范大学化学系化学教育专业，同年参加工作，现任教于大理白族自治州祥云县第四中学，承担高中化学教学工作，并担任教学副校长。

杨建荣正为同学们上化学课

金秋时节，和风送爽，走进湛蓝天空下的祥云四中，朗朗书声满校园，悠悠书香沁心田。在高二年级312班的化学课上，杨建荣正为同学们上化学课。

三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。从教28年来，杨建荣坚守为党育人、为国育才的使命担当，一直扎根乡村潜心教学、精心育人，一步一个脚印行走于乡村教育之路，把辛勤的汗水挥洒在教育的沃野上，走出了一条求实奋进之路。

自任教以来，杨建荣一直担任高中化学教学工作，作为一名化学教师，他坚持以学生为中心的教学理念，认为作为教师不仅教授学生知识，更多是要激发学生兴趣，培养科学素养和独立思考能力。教学前，杨建荣都会认真研读教材和教学大纲，制定详细的教学计划，确保在每个教学阶段都能达到良好的教学效果。课前，充分准备教学工具和实验设备，让学生更好地理解化学原理和现象。课上，也尽可能多地安排实验课程，鼓励学生亲自动手操作，提高实践能力和科学素养。教学中，细心了解每个学生不同的学习方式和接受程度，做到因材施教，针对一些在化学学习上存在困难的学生，采用实验演示、互动讨论等特别的教学手段，帮助学生更好地理解和掌握知识。

杨建荣积极培养和帮扶青年教师

“要想学生学好，必须先生好学，惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。”教育教学上，杨建荣把成为一个学者型、研究型的教师作为奋斗目标，勤奋上进。工作中，虚心向专家和同行学习经验，博采众长，为己所用。积极参与化学科组的建设工作，与科组同事共同探讨教学方法和策略。主动承担公开课和示范课，撰写数篇教育教学论文，提高教学水平，提升教育教学本领。

学校年轻教师多，教学基本功薄弱，杨建荣积极培养和帮扶青年教师，采用“结对子”“传帮带”等形式，压担子、给平台相结合，言传身教，指导帮助新教师解决教学上的疑难问题。多年来，带出了10余名校级、县级化学教学骨干和学科带头人。

祥云四中高二年级主任朱红英说：“杨老师在教育教学方面，对青年教师一直都是知无不言，言无不尽，毫无保留地提供帮助，让我们迅速地成长起来。我也把杨老师当作榜样，向他学习，为教育事业贡献自己的力量。”

28年如一日，他始终以高标准严格要求自己，以高度的责任心，严谨的工作作风，高尚的师德师风，敢为人先，勤勤恳恳，全身心地投入到教育工作中。一分耕耘便有一分收获。在不断攀登的过程中，杨建荣也不断收获丰收的喜悦。多年来，他先后被省州县级表彰，共获71项奖励。2023年，被云南省教育厅评为“乡村从教20年以上优秀教师”。

“获得这份荣誉，对我来说，既是鼓励，但更多的是鞭策，在今后的教育教学过程中，我将不忘初心，坚持立德树人，为乡村教育的发展，贡献自己的一份力量，为我们学校完成各项目标，坚持传帮带，贡献自己的微薄之力。”杨建荣说。